BIM怎么教学？基于BIM技术在实践教学中的改革
1.基础知识。随着高职院校对工程项目管理专业的重视，已经为该专业引进了BIM技术，但是BIM虚拟建模技术是一个复杂的工程，一般学生直接面对建筑模型是不能起到很好的教学作用的。在此建议在高职院校的大一就加上BIM技术的基础知识，BIM技术的基础知识不能和工程项目管理的课程重叠，要保证各自的课程是独立的，而是给学生增加了一门新的课程。
2.提高师资力量。随着BIM技术的引入，高职院校的工程项目管理的教师也面临着新的挑战。为此，学校不仅要引进一些专业的技术人才，学习企业先进BIM技术经验，而且对本校的师资力量也要提高，通过对工程项目管理专业的老师，进行集中的BIM虚拟建模技术的培训和学习，不断提高高职院校的师资力量。
3.提高学生的自主创新能力。学生在学习的过程中思维是最跳跃的，学生开始学习BIM建模技术的时候，充满了激情。这时候老师要根据实际的情况，为学生开展BIM虚拟模型的比赛。让学生根据理论知识和BIM技术的操作，设计一个完整的项目建筑模型。
4.邀请专家学者来校进行座谈会。由于BIM技术发展的时间较短，再者BIM技术是由国外发展到中国的。也就导致了我国BIM建模的技术起步较晚，在中国的BIM技术的教育中，很多的老师根本就没有实际的经验，只能为学生能够讲解一些基本的纯理论知识，对学生的成长作用不是很大。
BIM技术是未来的趋势，学习、了解掌握更多BIM前言技术是大势所趋，欢迎更多BIMer加入BIM中文网大家庭（http://www.wanbim.com），一起共同探讨学习BIM技术，了解BIM应用！
相关培训
声明：本站所涉及的课程仅供学习使用，任何用户不得以翻录、翻拍、截屏等方式对课程进行任何形式的保存、传播、买卖或任何其他商业活动。否则版权方有权追究侵权方的法律责任。
国内知名的BIM软件交流平台
