如何自学BIM考证?高效学习BIM软件的思路整理
我们不妨先来回顾一下,从学校里继承过来的学习方式:
1、输入:通过听讲,阅读教材学习新知识;
2、复习:通过反复阅读学习笔记,教程,尝试记住新知识;
3、输出:通过案例文件,教程练习,对知识进行巩固。
学校里使用的学习方式是有效的。但听讲、反复阅读却是十分低效的学习方式,而且在大量的反复阅读过程中,会让学习者产生一种「我听/看得懂=我已经学会」的错觉,从而忽略自己的知识盲区。
其次,通过案例文件,教程练习,的确能对新知识进行巩固,但时效性短。这些练习本身都是关于新知识的针对性练习,当练习过后,问题已经解决,记忆就会很快消失。这也是为什么大部分人,考完试后,就不会解题的原因。
那么更高效的学习方法是什么呢?我们可以在「学习金字塔」中得到答案:
相信你已经在「学习金字塔」中找到,最高效的学习方法,其实就是把自己学到的新知识教给别人,这种方法叫做「以教促学」,也是著名学习方法「费曼技巧」的核心思想。
「以教促学」由以下3步骤组成
1、输入:通过听讲,阅读教材学习新知识;
由于学习的目标是要把知识教授给别人,所以在学习的过程中,学习者的专注度会比以解决某个具体问题为目标更高。为了在教授的时候不出现纰漏,学习者除了要理解操作步骤外,还要尝试对各个步骤之间的逻辑进行梳理。做到知其然,知其所以然。
2、输出:通过重新组织语言,把知识教给别人;
把新知识教授被别人的时候,尝试抛弃教程上的语句,自己重新组织语言,看看能不能把事情说明白。语言尽可能直白,少使用专业术语,多点生动的比喻。因为使用自己的语言,是把知识内化;使用比喻,是把知识用起来。另外,如果你没有可以教授的对象,也不要紧,可以像我这样,写篇文章发上网就OK了。
3、回顾:对自己未掌握的部分,重新学习;
尝试教授知识,其实就是在检验知识的吸收率,自己有哪些地方是还没弄懂的,一下就能检验出来。接着就可以回到教程当中,有针对性地进行复学。从而把整个知识完善起来。避免陷入明明只有一知半解,却以为自己已经完全明白的误区。
以上就是「以教促学」的全部内容,是否十分简单。
「以教促学」比起一般学习法的优势在于,它能避开「我听/看得懂=我已经学会」的错觉,由于你是在尝试教授别人东西,在组织语言的过程中,就能轻松地验证到,自己真正知道什么与不知道什么,然后进行针对性的查漏补缺,以确保知识的完整性。
同时,教授知识通常是一个持续的过程,你把知识教给别人,别人以后有疑问就会回来找你讨论,或者引来更多想向你学习的人,从而形成一个不定期的知识回顾,这比起几次案例练习更有效巩固知识。
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